EL ADENTRO ESCOLAR. AMBIENTES PREPARADOS DE INTERIOR.
Lugar
ARBOL SABIO
C/Villafranca del Duero, 4; Valladolid
47008
O en tu propio centro
Fechas
Próximamente
12 horas en total
Horario a convenir
Precio
Pide presupuesto sin compromiso
Bonificable con tu saldo FUNDAE
Objetivos
• Conocer la proyección que los espacios escolares tienen
actualmente.
• Comprender la relevancia de los espacios escolares en función del
empeño pedagógico. ESPACIOS-EMPEÑOS.
• Repensar la escuela que necesitamos y queremos.
• Atender al Principio de Neurodiversidad.
• Crear las bases para generar la transformación.
• Conquistar las bases sobre las que se estructura un proyecto,
entender la diversidad de usos de los diferentes espacios escolares y
su puesta en valor en relación al aprendizaje.
• Entender y atender al medio natural en el empeño pedagógico.
Contenidos
• La idea del espacio escolar. Escuela como hábitat.
• La escuela que queremos. Comunicación.
• Principio de Neurodiversidad. ¿Cómo ocurre el aprendizaje?
• La escuela naturalizada. La importancia del medio natural en el
adentro.
• Vertebración de los espacios escolares.
• Reinterpretar el aula y sus empeños.
• La necesidad de sentir, atender a la sensación como fuente de
implicación.
• El mobiliario habla.
• Batería de recursos, espacios y propuestas.
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