PRIMEROS AUXILIOS EN BEBES

Objetivos

El objetivo principal es proporcionar, los conocimientos más elementales para:

• Aprender a prevenir accidentes.

• Aplicar procedimientos y técnicas adecuadas en autoprotección y soporte a los

primeros auxilios.

• Identificar y resolver situaciones de urgencia vital.

Programa

Características especiales en la atención a los niños Cadena de supervivencia

 Pautas de actuación ante una situación de emergencia: conducta PAS. Parocardio-rrespiratorio en pediatría: causas, consideraciones.

 Valoración: Triangulo de valoración pediátrica

Soporte vital básico. Algoritmo universal, adecuación para bebé y niños. Secuencia de actuación. Posición lateral de seguridad.

Primeros auxilios ante: Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño o Hemo-rragias y shock o Herida, Quemaduras, Traumatismos o Patologías pediátricas más frecuentes.

Prevención: conducta AVA

 valoración secundaria

El Botiquín

Metodología

La metodología que se propone para el desarrollo de los diversos contenidos, se basa en el papel activo que ha de desempeñar el participante en la búsqueda y asimilación de conceptos mediante un trabajo participativo y práctico supervisado en todo momento por el docente. Para ello se seguirá el siguiente esquema:

• Breve explicación teórica introductoria con los fundamentos de la actividad a trabajar por el grupo.

• Modelado de la ejecución técnica por parte del formador.
• Entrenamiento por parte de los participantes en base a la conducta observada.
• Refuerzo verbal y sugerencias de mejora: el formador supervisa y corrige, si procede.

Durante la sesión formativa se procederá a realizar simulaciones y entrenamiento de situaciones habituales en la atención de primer nivel.

Esta dinámica de trabajo facilitará también la creación de habilidades de relación y ayuda que mejoren la atención tanto de la víctima como de los testigos del incidente.

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